德州华店乡蓝天小学

华店乡蓝天小学始建于2010年春天，是由华店乡党委、政府投资一千多万元建成的一所现代化学校。学校前身是华店乡中学，华店乡实验小学，学校历史悠久，师资力量雄厚。

地理位置

我校地处齐河县华店乡国道308线与华焦路交叉路口向南850米处，学校南邻华中社区，东临华店乡姜庄村，西靠华焦路，交通便利，布局合理。

学校规模

我校现有13个教学班，在校生582人。

师资状况

现有在职教职工56人,专任教师53人，专任教师学历全部合格，其中本科学历11人,专科学历42人，中学高级教师11人，小学高级教师40人，其他2人。7名市级骨干教师，具有市级优秀教师称号的教师5人，具有县级优秀教师称号的教师有15人。

占地面积

学校占地32000平方米，生均54.98平方米；绿地面积4809平方米，生均绿地面积8.28平方米；校园道路全部硬化，路面平整清洁。我校校舍建筑面积4718平方米，生均校舍面积8.00平方米，宿舍面积2200平方米，生均3.78平方米，绿地面积4809平方米，食堂餐厅楼面积1100平方米，生均1.89平方米。

设施配备

我校校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求。体育设施齐备，200米环形塑胶田径跑道一个、篮球场两个，排球场两个，羽毛球场一个，足球场地一个，乒乓球台四个，单双杠一套。室外体育设施，数量足，规格达到标准要求。我校根据课程标准配备了教学仪器、器材，艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，实验室及其它专用教室以及公共教学用房所需的专用固定设施、设备基本达到标准要求。学校按信息技术课程和《标准》要求配备了学生用计算机，微机室配备达到学生人手一机。学校有固定多媒体教学设备一套，有便携式多媒体教学设备四套，使多媒体教学实现班班通；其它电教器材齐全，教育资源库总量达150多G，学校投入大量经费建设学校校园网络设施，现在已经建成校园网络，能以6M光纤宽带连接教育网；学校微机室配备电脑共计50台；现学校正在完善校园网络，建有华店乡蓝天小学网页，能初步利用校园网络信息资源为师生提供服务；每位教师均配有1台笔记本电脑；95%以上的教师能较好地使用计算机辅助教学。学校建有图书室一个，面积约60㎡，共藏书13278册，生均约22.81册。现有阅览室一个，面积75㎡，近三年学校支出大量经费用于订阅报刊杂志、教学软件和音像资料。

学校管理

我校全面贯彻国家教育方针，严格执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设了良好的学习环境。坚持以“读书认识世界，习惯成就未来”为办学理念，以“质量强校，科研兴校，特色立校”为办学思路，遵循“面向全体，因材施教，整体推进”的教学原则，坚持以"激发学习兴趣，培养自学能力，注重个性发展，塑造美好心灵"为育人目标，建立严格、科学、规范、精细的高效运行机制，构建适合学生个性发展和教师终身发展的教育教学体系。以“书香蓝天，环境育人，养成教育”为办学特色，学校积极开展教育教学改革，全面实施素质教育，以“忠诚教育、严谨治学、率先垂范、团结创新”为教风和“崇德、笃学、慎行、唯美”为学风，课堂教学以当堂达标教学为基础理论，学校开发了“导练结合，当堂达标”的当堂达标教学模式，教师开发了“以学为主，当堂达标”、“以练为主，当堂达标”、“以读为主，当堂达标”的语文、数学、英语当堂达标教学模式，教育教学硕果累累。学校以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天，经典诵读”已成为学校校本文化课程，传承祖国优秀传统文化。学校各个班级都建立了图书角，成立了读书社团。“读经典书籍”是我校一道亮丽的风景线。学校综合实践活动已广泛开展，已经建立了雏鹰广播社团、新羽文学社团、葫芦丝社团、乒乓球社团、篮球社团、读书社团、书法社团、绘画社团、腰鼓社团、舞蹈社团等主题实践活动团体。我校根据学校实际和社会发展及自己独特的办学理念与目标需要确立了三年近期、十年中长期发展规划：坚持硬件软件一起抓，近期目标是解决好师生食宿问题，力争创建市级规范化学校成功；在教育科研课程改革实验课题研究方面有新突破，逐步成为一所课程改革基地学校；中长期目标是今后5年把学校创办成为一所德州农村小学第一品牌学校。我校实行校长负责制，实施校长办公会议制度，研究决定学校重要事项；我校根据教育法律法规，建立健全了各类组织管理机构，设有教导处、教育处、教育科研室、总务处、保卫科，并对各处室负责人实行岗位责任制；建立健全德育工作、校会例会、教学常规、教学研究、教育科研、校本教研、财务管理、后勤工作、少先队、安全卫生、校务公开、师德建设、升降国旗、入校离校、楼道楼梯、餐厅就餐、宿舍就寝等方面管理制度。各处室认真实施规章制度，做到有令即行，雷厉风行，每一个教职工都在其位、行其职、负其责、管其事，同心协力，分工合作，使学校管理制度化、规范化、科学化、精细化。

学校教职工实行全员聘任制，制订了切实可行的《华店乡蓝天小学教师考核办法》。认真坚持依法治校，注重加强民主管理，坚持教代会制度和校务公开制度，校务公开工作有专门的《校务公开工作制度》党小组监督，教代会决定学校重大事务，家长委员会工作正常，积极参与学校重大决策，能够监督学校工作。凡有关两免一补、贫困生救助等重大事项，坚持对社会公开，充分运用家长委员会和家长学校等平台广泛听取学家长及社会的建议和意见；学校的各项工作坚持阳光操作，涉及评优评模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项做到公平、公正、公开。

我校校长王志忠，中学高级教师职务，参加了校长岗位培训，并且取得合格证书。学校校委会成员共7人，平均年龄45岁，其中大学本科学历3人，大专学历4人，中学高级教师4人，中学一级教师3人，道德修养高，管理能力强，班子结构基本合理，能够团结协作，班子成员坚持定期专题研究教育教学工作，有一人论文在市级刊物发表。我校教师配备完全能够满足所有课程开设的需要，专任教师全部具有《中华人民共和国教师资格证书》，年龄结构和职称结构基本合理，实验教师、卫生技术人员及心理健康教育教师配备符合规定，其他教辅人员能够满足教学需要，并且熟知岗位职责要求。学校重视教师对教育观、学生观的再认识，特别是新课程背景下的教学观和学生观的知识培训。学校始终将师德建设摆在重要位置，“塑师表，铸师魂，练师能”。每年暑假都安排一周的师德培训，每学期开学之初都要进行师德专题培训，今学期初认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《德州市事业人员八条禁令》，记笔记，写心得，每学年进行征文比赛，举办师德演讲，评选师德标兵。把师德考评作为对教师的考核的主要内容之一。以教育系统行风建设活动，不断提高教职工的思想觉悟，唤起教师爱岗敬业的热情，激发教师珍惜并维护“教师”这一神圣使命的道德情感。几年来，我校未发生侮辱、歧视、体罚学生事件。

我校教师具有先进的教育理念，能够胜任各个年级的教育教学工作，全部具备一定的教研、教育科研能力。学校重视骨干教师和青年教师的培养，每年都派出一定的骨干教师和青年教师外出学习、观摩。学校具有班主任队伍建设制度，班主任工作评价机制，班主任奖惩制度；定期组织班主任进行学习、培训、交流，有一人被评为齐河县优秀班主任，有三人被评为华店乡优秀班主任，有六人被评为蓝天小学优秀班主任。

我校严格按照山东省人民政府、山东省教育厅规定办学，严格规范办学行为和教育行为，严格执行国家收费政策，从来没有乱收费现象；在各类慈善机构、妇联等机构的资助下，积极做好家庭困难学生的资助工作，近3年共资助贫困学生120多名，并且在乡政府、乡妇联的支持下建立了留守儿童活动站；学校严格选用教材和教辅材料；严格执行规范的学生作息时间表，双休日、法定节假日从不上课，严格学生作业量，严格执行学生学籍管理制度。

校园文化氛围浓郁，中华经典诵读比赛、运动会、歌咏比赛、文艺汇演、跳绳比赛、拔河比赛等校园文化活动丰富多彩。全校师生积极推广普通话使用规范字。积极创设以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天”工程。以蓝天文化为主的热爱祖国，山东名人，中外名人，传统文化，孝亲尊师，古典诗词，名著导读，中华精粹，古人苦学故事，情系蓝天等蓝天文化为主题的文化画板悬挂于教学楼楼道墙壁之上，使墙壁成为教育学生的另一阵地。我校严格遵守有关安全法律、法规，建立健全了各种安全管理制度和安全应急机制，积极自查消除安全隐患，严防安全事故的发生；学校实行安全岗位责任制，学校同后勤校长、保卫科长、班主任、任课教师都签定了岗位目标责任书，后勤校长定期组织有关人员进行安全检查，三年来没有一起安全责任事故发生。学校定期对学生进行安全教育和健康教育，设有安全教育和健康教育课，每学期组织师生进行一次安全疏散演练。学校卫生制度齐全，教学卫生监督工作到位，积极做好常见病、传染病的预防工作，定期对学生进行健康检查和体质测试，学生健康档案健全；学校校舍、资产管理规范。

素质教育实施

[1]我校重视学生德育工作，制订了《德育工作计划》、《学生习惯性养成教育实施方案》等，成立了学校德育工作领导小组，以华店乡敬老院为德育工作基地，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育育人网络，家长学校工作开展正常，家长与学校能够及时沟通、交流，家长参与管理学生、管理学校。学校积极开展丰富多彩的德育活动，每学年举办一次学校运动会，校园艺术节，庆六一文艺会演，庆祝教师节文艺会演，庆国庆歌咏比赛，元旦文艺汇演；每学期举办一次中华经典诗文诵读比赛，体操表演，书画展览等活动，培养学生全面发展，张扬学生个性。学校积极开展各种道德、精神、法制、心理等方面教育，三年来没有恶性事件和学生犯罪现象发生。学校制订了严格的课程开发和课程实施方案，严格执行国家课程要求，开齐课程，开足课时，我校全体教师全部运用“导练结合，当堂达标”的当堂达标教学法进行教学，充分运用多媒体进行教学，课堂效果良好。学校有严格的教学管理和质量保障体系，制度健全，规范到位，教研活动、集体备课、教学设计、作业批改、单元检测、教学反思、培养学生个性发展、教学观摩、听课评课等常规工作定时检查，及时反馈，及时整改，教师人人、事事有业务档案。艺体、信息技术、实验、图书室、阅览室、微机室、便携式多媒体等教育教学资源使用严格管理制度，记录规范。我校制订了切实可行的校本教研制度，每周半天固定时间集中教研，有计划、有措施、有制度，次次有主题，人人有笔记，每学期一次登记学分。学校设有教育科研室，下设五个教育科研小组，组织具体实施教育科研工作。现我校教师王秀荣主持市级规划课题，广俊青、马丽娜、王岳、王金涛各主持一个县级课题，正在具体实施之中。我校对于学生评价采用多元化方式，吸收各种评价元素，有严格的三级课程评价、学生评价、教师评价和质量检测体系，重视地方课程、校本课程评价中的学生参与、家长参与，建立了完整的学生成长档案。学校不以任何形式向学生公布考试成绩，不按考试成绩排定学生名次，不以学生考试成绩作为评价教师的标准和主要手段。我校学生能够严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《华店乡蓝天小学学生常规》，热爱祖国和人民，热爱劳动和科学，热爱社会主义，诚实守信，关心集体，保护环境，自尊自爱，自立自强，严格自律，慎独博爱，有社会责任感，绝大多数学生具有团队精神。按照学校要求，既注重课程学习，也注重兴趣特长培养，现在我校学生普遍向“一读一艺一长”方面发展，学生学业水平居全县上游。学生已经养成了体育锻炼习惯，坚持上好早操、课间操，做好广播体操和眼保健操，每天有一个多小时的体育活动时间，学生肥胖率、眼睛近视率很低。学生能够积极参与综合实践课程学习和社会实践活动，参与社会，服务社会的意识高，能力强。

办学特色

为了进一步推进学校教育事业的发展，提高义务教育办学效益，我校极其重视市义务教育示范性学校创建工作，坚持以“读书认识世界，习惯成就未来”为办学理念，以“质量强校，科研兴校，特色立校”为办学思路，以“知书贤达，团结进取”为校风，以“读经典书，做文明人”为校训，以“书香蓝天，环境育人，养成教育”为办学特色，积极打造“书香蓝天”，用蓝天环境教育人，用蓝天环境影响人，用蓝天环境造就人。学校积极开展教育教学改革，全面实施素质教育，以“敬业、博爱、进取、奉献”为教风和“崇德、笃学、慎行、唯美”为学风，课堂教学以当堂达标教学为基础理论，学校开发了“导练结合，当堂达标”的当堂达标教学模式，教师开发了“以学为主，当堂达标”、“以练为主，当堂达标”、“以读为主，当堂达标”的语文、数学、英语当堂达标教学模式，教育教学硕果累累。学校以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天，经典诵读”已成为学校校本文化课程，传承祖国优秀传统文化。2011年9月，学校各个班级都建立了图书角，成立了读书社团。学生筹集和班级集体向学校图书室借用组成图书角，各个班级组织管理和借阅，学生利用三个饭后的闲散时间，按照老师的安排和个人制订的读书计划阅读红色经典和中外经典，“读经典书籍”已成为我校一道亮丽的风景线。学校综合实践活动已广泛开展，已经建立了雏鹰广播社团、春晖文学社团、葫芦丝社团、乒乓球社团、篮球社团、舞蹈社团、腰鼓社团、书法社团、绘画社团等主题实践活动团体。以“蓝天文化”为主题的楼道文化、书香蓝天工程、中华经典校本课程已经有声有色，以“习惯养成”为主题的德育教育工程、宿舍文明、餐厅文明、楼道楼厅楼梯文明已经初步成型，在全市农村小学中具有了一定的影响。今后我校将拓展“蓝天文化”，向“华店文化”、“齐河文化”、“黄河文化”延伸，促进学生全面发展，全面提升教育教学质量。

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